К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ПСИХОЛОГИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ И ТИПЫ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ

Nodira Abdullaeva (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 550-553 · 2025

Аннотация

В статье описываются причины развития умственно отсталых детей, их психологические особенности, уровень развития, познавательная активность, система образования и система обучения в специальных школах.

Доказательный фрагмент

«В статье описываются причины развития умственно отсталых детей, их психологические особенности, уровень развития, познавательная активность, система образования и система обучения в специальных школах.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье описываются причины развития умственно отсталых детей, их психологические особенности, уровень развития, познавательная активность, система образования и система обучения в специальных школах. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
олигофренопедагогика, oligophrenopedagogy, oligofrenopedagogika, умственно отсталый, mentally retarded, aqli zaif, интеллектуал, intellectual, intelektual, стереотип, stereotype, stereotip
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники