К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОСОБОЙ ПОДДЕРЖКЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ

Masturaxon Fozilova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 67-70 · 2025

Аннотация

В статье рассматривается образовательная политика в отношении детей с ограниченными возможностями в нашей стране, условия, создаваемые для построения им достойной жизни, педагогические требования к их воспитанию.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается образовательная политика в отношении детей с ограниченными возможностями в нашей стране, условия, создаваемые для построения им достойной жизни, педагогические требования к их воспитанию.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается образовательная политика в отношении детей с ограниченными возможностями в нашей стране, условия, создаваемые для построения им достойной жизни, педагогические требования к их воспитанию. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Inclusive education, Инклюзивное образование, Inklyuziv ta’lim, correction, коррекция, korreksion, roadmap, дорожная карта, yo‘l xaritasi, intelligence, интеллект, intellekt, spiritual development, духовное развитие, ruhiy rivojlanish, individual, индивидуальность, worldview., мировоззрение., dunyoqarash.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники