К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ИНТЕГРАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НАУКИ

Dilnura Novshadbekova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 71-72 · 2025

Аннотация

Статья посвящена изучению интегративного потенциала педагогической науки в развитии творческого мышления учащихся. Цель образования — не просто передать конкретную информацию, но и развить у учащихся навыки творческого мышления и побудить их создавать новые подходы и идеи. В статье представлены рекомендации по обогащению образовательного процесса современными педагогическими подходами, методиками и интерактивными технологиями, а также поддержке творческого мышления студентов посредством межпредметных связей и интеграции.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена изучению интегративного потенциала педагогической науки в развитии творческого мышления учащихся.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена изучению интегративного потенциала педагогической науки в развитии творческого мышления учащихся. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
creative thinking, kreativ fikrlash, student, talaba, education, tarbiya fani, integration, integratsiya, pedagogical approach, pedagogik yondashuv, methodology, metodologiya, interactive technologies, interaktiv texnologiyalar, creative skills, ijodiy ko‘nikmalar, educational process., tarbiyaviy jarayon.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники