К содержанию
РецензированоRU2025

NUTQ FAOLIYATI TURLARINI O'RGATISH

Dadaxonov Dilshodbek Murodjon o’g’li · Ilmiy rahbar · Qodirova Nargizaxon

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

;;В статье рассматриваются виды речевой деятельности и теоретико-практические аспекты их обучения. Анализируются основные виды речевой деятельности — слушание, говорение, чтение и письмо, предлагаются методы обучения и практические упражнения для каждого вида. Особое внимание уделено значению коммуникативного подхода в образовательном процессе. Ключевые слова: речевая деятельность, аудирование, говорение, чтение, письмо, коммуникативный метод, обучение языку. Annotation;The article examines the types of speech activities and the theoretical and practical aspects of teaching them. It analyzes the main types of speech activity—listening, speaking, reading, and writing—and suggests specific teaching methods and exercises for each type. The importance of the communicative approach in the educational process is particularly emphasized. Keywords: speech activity, listening, speaking, reading, writing, communicative method, language teaching. Выпуск журнала №-25 Часть–1_ Май –2025 305 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Доказательный фрагмент

«;;В статье рассматриваются виды речевой деятельности и теоретико-практические аспекты их обучения.»

Образец извлечения

Демо-превью

;;В статье рассматриваются виды речевой деятельности и теоретико-практические аспекты их обучения. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
speech activity, listening, speaking, reading, writing, nutq faoliyati, til o‘rgatish., kommunikativ metod, gapirish, tinglash, o‘qish, yozish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники