К содержанию
РецензированоUZ2025

ISLOMDA ILM VA TALIM:

Samatov Xurshid O’lmasjonovich

Современное образование и развитие · 339-341 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada Islom dinining ilm, ta’lim, odob-axloq va ma’rifatga bergan yuksak e’tibori dinshunoslik kontekstida tahlil qilinadi. Qur’on va Hadis asosida ilm olishning fazilati, musulmon olimlarning ilmga bo‘lgan yondashuvi, diniy va dunyoviy ilmlar orasidagi uyg‘unlik ochib berilgan. Shuningdek, islomiy qadriyatlar, ularning tarixiy va zamonaviy jamiyatdagi o‘rni, odob-axloqiy me’yorlar, oilaviy munosabatlar va ijtimoiy barqarorlikka ta’siri yoritilgan. Maqola Islomning ma’naviy-ma’rifiy tamoyillarini bugungi kun yoshlar tarbiyasida qo‘llash zaruratini asoslab beradi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada Islom dinining ilm, ta’lim, odob-axloq va ma’rifatga bergan yuksak e’tibori dinshunoslik kontekstida tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada Islom dinining ilm, ta’lim, odob-axloq va ma’rifatga bergan yuksak e’tibori dinshunoslik kontekstida tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Islom, ilm, ta’lim, dinshunoslik, ma’rifat, odob, axloq, qadriyatlar, Qur’on, Hadis, musulmon olimlari, shariat, komil inson, ma’naviyat, jamiyat.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники