O‘ZBEKISTONDA MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLAR SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING IJTIMOIY-FALSAFIY JIHATLARI

Аннотация

This article discusses the spiritual and educational work being carried out in Uzbekistan, the level of their effectiveness, the social profile of the population, and the state of the socio-spiritual environment. The issues of modernizing the state administration system and increasing the socio-moral activity of management personnel in new Uzbekistan are discussed, the factors ensuring the development of the moral and aesthetic culture of management personnel, the importance of modernizing and reforming today's society, and strengthening the foundations of civil society based on democratic values. The strengthening of the spiritual and educational foundations in the life of society is discussed. Keywords: New Uzbekistan, management system, modernization, leadership, socio-moral activity, leader's potential, culture, rules of conduct, leadership skills, individual and collective, spirituality, enlightenment, social protection, social environment, ideology, youth notebook, prosperous neighborhood. СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДУХОВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В УЗБЕКИСТАНЕ Аннотация. В статье рассматривается духовно-просветительская работа, проводимая в Узбекистане, уровень ее эффективности, социальный профиль населения, 2226 ResearchBib IF - 11.01, ISSN: 3030-3753, Volume 2 Issue 4 состояние социально-духовной среды. Будут обсуждены вопросы модернизации системы государственного управления в новом Узбекистане и повышения социально-нравственной активности управленческих кадров, факторы, обеспечивающие развитие нравственно- эстетической культуры управленческих кадров, модернизация и реформирование современного общества, важность укрепления основ гражданского общества, основанного на демократических ценностях. Говорилось об укреплении духовных и образовательных основ общества. Ключевые слова: Новый Узбекистан, система управления, модернизация, лидерство, социально-нравственная деятельность, потенциал лидера, культура, правила поведения, лидерские качества, личность и коллектив, духовность, просвещение, социальная защита, социальная среда, идеология, молодежная тетрадь, благополучный микрорайон. Yangi O‘zbekistonda davlat boshqaruv tizimini modernizasiyalash va rahbar kadrlarning ijtimoiy-axloqiy faolligini oshirish dolzarb vazifalardan biri bo‘lib qolmoqda. Boshqaruv kadrlarining axloqiy-estetik madaniyatining rivojlanish omillarini aniqlash, ularning aloqadorlik tabiatini idrok etish asosida bu jarayon mohiyatini to‘g‘ri tushunish mumkin. Shu nuqtai nazardan, boshqaruv kadrlarining axloqiy-estetik madaniyati rivojlanishini ta’minlovchi omillar unga ta’sir ko‘rsatish mexanizmlari va xarakteriga ko‘ra rang-barangdir. Mustaqillik yillarida mamlakatimizda jamiyat hayotining ma’naviy-ma’rifiy asoslarini mustahkamlash, milliy istiqlol g‘oyasining asosiy tushuncha va tamoyillarini hayotga joriy etish, yurtdoshlarimiz, ayniqsa, yosh avlod qalbida Vatanimiz taqdiri va kelajagi uchun daxldorlik va mas’uliyat hissini oshirish, yot g‘oyalarga qarshi mafkuraviy immunitetni kuchaytirishga yo‘naltirilgan targ‘ibot tizimi shakllandi. Bu jarayonda Respublika “Ma’naviyat targ‘ibot markazi”, uning joylardagi tuzilmalari hamda Milliy g‘oya va mafkura ilmiy-amaliy markazi tomonidan muayyan ishlar amalga oshirilganini qayd etish lozim. Bugungi kunda dunyoda globallashuv jarayonlari kuchayib, tinchlik va barqarorlikka qarshi yangi tahdid va xatarlar tobora ko‘payib bormoqda. Bunday murakkab va tahlikali vaziyat sohada amalga oshirilgan ishlarni tanqidiy baholab, uning faoliyatini zamon talablari asosida takomillashtirishni taqozo etmoqda. Hammamizga ma’lumki, “ma’naviyat” va “ma’rifat” tushunchalarining ko‘pincha birgalikda qo‘llanishi ma’naviy-ma’rifiy ishlarda ta’lim va tarbiya uyg'unligini nazarda tutadi. Ayniqsa, ta’lim muassasalarida buning ahamiyati, dolzarbligi yuz barobarga oshadi. Aytib o‘tganimizdek, ma’naviyat bevosita ma’rifat tushunchasi bilan uzviy bog'liqdir. Chunki, bilish orqali juda ko‘p muammolarni bartaraf qilish mumkin. 2227 ResearchBib IF - 11.01, ISSN: 3030-3753, Volume 2 Issue 4 Ma’naviy-ma’rifiy ishlarni amalga oshirishda asosiy maqsad yoshlarni bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazish, ularning ma’naviy, estetik ehtiyojlarini qondirish, ma’naviy dunyosini boyitish, vatanparvarlik, fidoyilik, mehnatsevarlik hissiyotlarini rivojlantirish, jamiyat taraqqiyotida o‘z o‘rnini egallashi, kelajakda jamiyatning faol a’zosi sifatida shakllanishi, ilmli, bilimli, zukko bo‘lishi kabi ulug' maqsadlar qo‘yilgan. Hozirgi kunda bunday ishlar ta’lim muassasalari bilan bir qatorda mahallalarda ham tashkil etilishi katta samara bermoqda. Mahallalalarda istqomat qilayotgan xalqimizni ma’naviy-ahloqiy tarbiyalash, ularning ma’rifiy va ijodiy qobiliyatlarini oshirish, dam olish va xordiq chiqarishini uyushtirish ham ma’naviy-ma’rifiy sohalarning ijtimoiy funksiyalarini belgilab bermoqda. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining o‘z lavozimiga kirishishiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi nutqidan: “Agar jamiya