К содержанию
РецензированоUZ2025

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING KREATIV QOBILYATINI RIVOJLANISHDA XALQ PEDAGOGIKASINING OʻRNI

Payzullayeva Oltinoy Madiyor qizi (Nukus Davlat pedogogika instituti Ellikqaʼla pedagogika fakulteti talabasi)

Научный информационный бюллетень · 722-724 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kreativ qobiliyatini rivojlantirishda xalq pedagogikasining oʻrni tahlil qilinadi. Xalq ertaklari, maqollar, oʻyinlar, musiqa va hunarmandchilik bolalarning ijodiy tafakkurini shakllantirishga qanday ta’sir etishi ilmiy asosda ochib beriladi. Tadqiqot natijalari xalq pedagogikasi metodlarining bolalar ta’limida qoʻllanilishi muhim ekanligini koʻrsatadi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kreativ qobiliyatini rivojlantirishda xalq pedagogikasining oʻrni tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kreativ qobiliyatini rivojlantirishda xalq pedagogikasining oʻrni tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Maktabgacha ta’lim, xalq pedagogikasi, kreativ qobiliyat, ijodiy tafakkur, xalq ertaklari, ogʻzaki ijod, milliy oʻyinlar, musiqiy tarbiya, hunarmandchilik.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники