К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

THE EFFECTIVENESS OF GAMIFICATION IN ENGLISH GRAMMAR LESSONS

Rozikova Zilola Tursunboy qizi,Mirtillayeva Nozima (Chirchik State Pedagogical University 4th year student of the Faculty of Tourism, Foreign Language and Literature (English),Supervisor,Teacher of Chirchik State Pedagogical University)

Научный информационный бюллетень · 737-741 · 2025

Аннотация

This article is about gamification in english grammar lessons. In today’s rapidly developing world, the increase in demand and need for learning and teaching English is a natural situation. Therefore, many new methods have been devised by linguists to make it easier for students to teach English, especially English grammar.

Доказательный фрагмент

«This article is about gamification in english grammar lessons.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article is about gamification in english grammar lessons. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Gamification, second language, game-based learning, teaching, learning, linguistic games, communicative games, information gap games, guessing games, search games, matching games, labeling games, exchanging games.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники