Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
TA'LIMDA QO'LLANILADIGAN INNOVATSION YONDASHUVLAR
B.J.Saparov,M.Yu.Raximov,X.Yu.Soxibov,Z.Q.Xalmuratova,H.O.Sultonova (TKTI, Muhandislik grafikasi va mexanika kafedrasi assistenti,TKTI, Muhandislik grafikasi va mexanika kafedrasi mudiri, PhD,TKTI, Avtomatlashtirish va raqamli boshqaruv kafedrasi stajyor o‘qituvchisi,Fan va Taraqqiyot" DUK da 2-kurs tayanch doktarant,TKTI, 22-17 guruh talabasi)
Научный информационный бюллетень · 6 · 2025
Аннотация
Bugungi ta'lim tizimi doimiy ravishda yangilanishni talab qiladi. Zamonaviy ta'lim jarayonlarida innovatsion yondashuvlar ta'lim sifatini oshirish, talabalarni faollashtirish va bilim olish jarayonini samarali tashkil etish uchun muhim ahamiyat kasb etadi. Innovatsion yondashuvlar o'qituvchilarga yangi pedagogik usullarni qo'llash, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ta'limga integratsiya qilish va o'quv muhitini talabalar ehtiyojlariga moslashtirish imkonini beradi. Ushbu maqolada ta'limda qo'llaniladigan innovatsion yondashuvlartahlil qilinadiva ularning ta'lim tizimiga qanday ta'sirko'rsatishi ko'rib chiqiladi. Kalit so'zlar: Innovatsion ta'lim, flipped learning, gamifikatsiya, masofaviy ta'lim, proyekt asosidagi ta'lim,personalizatsiyalashgan ta'lim, stem ta'limi,ınteraktiv pedagogik metodlar Innovatsionyondashuvlarning mohiyati Innovatsion yondashuvlar – bu yangi, samarali va ilg'or pedagogik usullar, metodlar, texnologiyalar va ta'lim tizimiga integratsiyalashgan yangiliklarni o'z ichiga oladi. Ular ta'lim jarayonining barcha bosqichlarini, shu jumladan, darslarni o'zgartirish, o'quv materiallarini takomillashtirish va yangi o'quv texnologiyalarini joriy etish orqali yanada samarali qilishga qaratilgan. Innovatsion yondashuvlarning asosiy maqsadi – ta'limni talabalar ehtiyojlariga moslashtirish, o'quv jarayonini yanada qiziqarli va interaktiv qilish, shuningdek, bilim olishni samarali va foydali qilishdir. Ta'limdaqo'llaniladigan innovatsionyondashuvlar 642 1. Flipped Learning (Aks ta'lim modeli): Flipped learning – bu an'anaviy dars va uy vazifasi tushunchasini almashtirgan ta'lim metodidir. O'quvchilar yangi materialni uyda mustaqil ravishda o'rganishadi, darsda esa o'qituvchi bilan interaktiv faoliyat olib borishadi. Bu Originalarticle ISSN:3030-3931, Impact factor: 7,241 Volume 6,issue2,Mart 2025 https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi worldly knowledge OAKIndex bazalari : research gate, research bib. Qo’shimchaindex bazalari:zenodo,open aire. googlescholar. yondashuv talabalar faoliyatini oshiradi, o'qituvchilarga individual yondoshuvni amalga oshirish imkoniniberadi vata'lim sifatini yaxshilaydi. 2. Gamifikatsiya (O'yinlashtirish): Gamifikatsiya – ta'lim jarayoniga o'yin elementlarini kiritish orqali talabalar motivatsiyasini oshirish va o'quv faoliyatini qiziqarli qilish usulidir. O'yinlashtirilgan ta'lim orqali talabalar o'zaro raqobatlashadi, o'rganishga qiziqishlari ortadi va bilimlarni amaliyotda qo'llash imkoniyatiga ega bo'lishadi. Bu metod ko'pincha talabalar o'rtasidagi hamkorlikni rivojlantiradi vao'qitishjarayonini yanada interaktiv qiladi. 3. Masofaviy ta'lim va onlayn platformalar: Masofaviy ta'lim va onlayn o'quv platformalari ta'limni global miqyosda taqdim etishga imkon yaratadi. Talabalar darslarni istalgan vaqtda va joyda o'zlashtirishlari mumkin, bu esa ta'lim jarayonini yanada qulay va erkin qiladi. O'qituvchilar esa turli interaktiv vositalar, videolar, forumlar va boshqalar orqali o'quvchilarga ta'lim beradi. 4. Personalizatsiyalashgan ta'lim: Personalizatsiyalashgan ta'lim – bu o'quvchilarning individual ehtiyojlari va qobiliyatlariga moslashgan ta'lim usulidir. Bu yondashuv orqali har bir talabaga individual yondoshuv amalga oshiriladi, ularning shaxsiy o'qish tempi va uslubi hisobga olinadi. Bu usul talabalarning o'z-o'zini rivojlantirish imkoniyatlarini oshiradi va ta'lim jarayonini samaraliqiladi. 5. Proyekt asosidagi ta'lim (Project-based learning): Proyekt asosidagi ta'lim – bu talabalarga real hayotdagi muammolarni hal qilishda yordam beradigan yondashuvdir. Talabalar jamoaviy ravishda muammo yechimi bo'yicha ishlaydi, natijada ular nafaqat nazariy bilimlarni o'zlashtiradilar, balki amaliy ko'nikmalarni ham rivojlantiradilar. Bu yondashuv talabalar o'rtasidagi hamkorlikni vamuloqotnirivojlantirishga yordam beradi. 6. STEM ta'limi (Science, Technology, Engineering, Mathematics): STEM ta'limi – bu ilm- fan, texnologiya, muhandislik va matematika sohalarini birlashtirgan yondashuvdir. Ushbu metod talabalarni muhandislik va ilmiy masalalarni hal qilishda ishtirok etishga, zamonaviy texnologiyalarni qo'llashga o'rgatadi. STEM yondashuvi o'quvchilarda tizimli fikrlashni, kreativlikni vamuammolarni hal qilishko'nikmalarini rivojlantiradi. Innovatsionyondashuvlarning ta'limtizimiga ta'siri Innovatsion yondashuvlar ta'lim tizimidaquyidagi ijobiyta'sirlarni ko'rsatishi mumkin: 1. Ta'lim sifatining oshishi: Innovatsion metodlar va texnologiyalar qo'llanilishi o'quvchilarning samarali o'rganishigayordam beradi. Bu, o'z navbatida, ta'lim sifatini oshiradi. 2. Talabalar faolligining ortishi: Interaktiv metodlar va gamifikatsiya talabalarni o'qish jarayonigafaol jalb qiladi. Bu esa bilimolishning samaradorligini oshiradi. 3. O'qituvchilarning malakasining oshishi: Innovatsion yondashuvlar o'qituvchilarga pedagogik metodlarni takomillashtirish va yangi texnologiyalarni qo'llash imkonini beradi. Bu ularning o'quv jarayonini yanada samarali tashkil etishlariga yord
Доказательный фрагмент
«Bugungi ta'lim tizimi doimiy ravishda yangilanishni talab qiladi.»
Образец извлечения
Демо-превьюBugungi ta'lim tizimi doimiy ravishda yangilanishni talab qiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- Innovatsion ta'lim, flipped learning, gamifikatsiya, masofaviy ta'lim, proyekt, proyekt asosidagi ta'lim, personalizatsiyalashgan ta'lim, stem ta'limi, ınteraktiv pedagogik metodlar
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026