К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA'LIM JARAYONIDA O'QITISH BO'YICHA INDIVIDUAL REJA DASTURLARNI YARATISH VA O'QUV METODIK ADABIYOTLARINI MOSLASHTIRISH

METODIKADABIYOTLARINI MOSLASHTIRISH · Yunusova Sevinch

Научный информационный бюллетень · 6 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim jarayonida o'qitish bo'yicha individual reja dasturlarini yaratish va o'quv metodik adabiyotlarini moslashtirish masalalari yoritilgan. Inklyuziv ta'lim bolalarni birlashtirish, ularning o'qish va rivojlanishiga teng imkoniyatlar yaratish maqsadida zarur bo'lgan metodik yondashuvlarni o'rganadi. Ta'lim jarayonida individual reja dasturlari va o'quv metodik adabiyotlarini moslashtirish yordamida ta'limning samaradorligini oshirish, imkoniyati cheklangan bolalar uchunmoslashuvchan ta'lim tiziminiyaratish muhimahamiyatga ega. Kalit so'zlar: inklyuziv ta'lim, imkoniyati cheklangan bolalar, individual reja dasturi, o'quv metodikadabiyotlari, metodik yondashuvlar, ta'lim jarayoni, pedagogik metodlar.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim jarayonida o'qitish bo'yicha individual reja dasturlarini yaratish va o'quv metodik adabiyotlarini moslashtirish masalalari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim jarayonida o'qitish bo'yicha individual reja dasturlarini yaratish va o'quv metodik adabiyotlarini moslashtirish masalalari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
inklyuziv ta'lim, imkoniyati cheklangan bolalar, individual reja dasturi, o'quv, metodik yondashuvlar, pedagogik metodlar., o'quv metodik adabiyotlari, ta'lim jarayoni
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники