К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA LOYIHAVIY YONDASHUV VA IJODIY FIKRLASH MASALALARI

BOSHLANG‘ICHTA’LIMDA LOYIHAVIYYONDASHUVVA IJODIYFIKRLASH · Qodirberdiyeva Shahlo

Журнал научных исследований и их решений · 4 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida loyihaviy yondashuvni tatbiq etish va o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni shakllantirishning nazariy hamda amaliy jihatlari yoritilgan. Loyihaviy yondashuvning afzalliklari, uni dars jarayonida qo‘llash usullari va samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Mazkur yondashuv o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, izlanishga vayangilikkaintilishiga turtki beradi. Kalit so‘zlar: loyihaviy yondashuv, ijodiy fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, ta’lim metodlari, izlanish, motivatsiya.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida loyihaviy yondashuvni tatbiq etish va o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni shakllantirishning nazariy hamda amaliy jihatlari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida loyihaviy yondashuvni tatbiq etish va o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni shakllantirishning nazariy hamda amaliy jihatlari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ijodiy fikrlash, loyihaviy yondashuv, ta’lim metodlari, izlanish, boshlang‘ich ta’lim, motivatsiya.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники