К содержанию
РецензированоUZ2026

ATROF-MUHITNI ASRAB-AVAYLASH KO‘NIKMALARINI SHAKILLANTIRISHDA TA’LIM-TARBIYA MUHITINING TASHKIL ETILISHI: TARBIYACHINING KASBIY TAYYORGARLIGI VA KO‘NIKMALARI

ATROF-MUHITNI ASRAB-AVAYLASH KO‘NIKMALARINI · Amirova Hafiza Olimjonovna

Исследования в области технических наук в Узбекистане · 2026

Аннотация

Bugungi kunda atrof-muhit muhofazasi global miqyosdagi muhim masalalardan biriga aylangan. Ekologik muammolarning kuchayib borayotgani insoniyatdan yanada faol harakatlarni talab etmoqda. Shu nuqtayi nazardan ta’lim- tarbiya muhitining atrof-muhitni asrashga yo‘naltirilgan holda tashkil etilishi, kelajak avlodda ekologik madaniyatni shakllantirishning asosiy omillaridan biridir. Mazkur maqolada tarbiyachining kasbiy tayyorgarligi va ko‘nikmalari asosida ushbu muhitni yaratish muammolari tahlil qilinadi. KALIT SO‘ZLAR: Ekologik muammo, ekologik xavfsizlik, yosh-avlod, real pedagogik, ekoturizm, raqamli savadxonlik, elektron resurs, kasbiy tayyorgarlik, axloqiy-ruhiy, ijtimoiy-psixologik.

Доказательный фрагмент

«Bugungi kunda atrof-muhit muhofazasi global miqyosdagi muhim masalalardan biriga aylangan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Bugungi kunda atrof-muhit muhofazasi global miqyosdagi muhim masalalardan biriga aylangan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ekologik muammo
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники