К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Роль преподавателя во время обучения иностранному языку при помощи диалогической речи

Ление Халилова (Самаркандский государственный институт иностранных языков) · Лили Тюмина (Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена)

Диалог, интеграция наук и культур в процессе научного и профессионального образования · 390-391 · 2025

Аннотация

Как известно обучение иностранному языку довольно сложный процесс в ходе которого преподаватель играет важную роль. В данной статье описываются некоторые детали учебного процесса, в ходе которого преподаватель может помочь учащимся в развитии и усовершенствовании разговорной речи путем диалогического общения.

Доказательный фрагмент

«Как известно обучение иностранному языку довольно сложный процесс в ходе которого преподаватель играет важную роль.»

Образец извлечения

Демо-превью

Как известно обучение иностранному языку довольно сложный процесс в ходе которого преподаватель играет важную роль. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
диалогическая речь, dialogic speech, dialogik nutq, обмен информацией, information exchange, axborot almashish, разговорная речь, colloquial speech, so'zlashuv nutqi, коммуникация, communication, muloqot, обучение, learning, o'rganish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники