К содержанию
РецензированоEN2025

THE STATE OF THE PROBLEM OF TRAINING MEDICAL STUDENTS TO SOLVE PROFESSIONAL TASKS IN THE TEACHING OF BIOPHYSICS

Ikhorova Surayo Israilovna · Sobirjonov Jumaqo’zi (Department of Medical Engineering, Informatics, and Biophysics, Tashkent Medical Academy,)

Современная наука и исследования · 4 · 22 - 26 · 2025

Аннотация

The reform of the modern medical education system is aimed at enhancing the effectiveness of training future doctors who not only possess knowledge and skills but are also prepared to apply them in solving professional tasks. The authors demonstrate the necessity of biophysics in the future professional activity of a medical specialist in solving professional tasks. Keywords: biophysics, medicine, methodology, integration, contextual learning. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ К РЕШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОФИЗИКЕ Аннотация. Реформирование современной системы медицинского образования направлено на повышение эффективности подготовки будущих врачей, не только обладающих знаниями и умениями, но и готовых их применять при решении задач профессиональной деятельности. Авторы показывают необходимость биофизики в дальнейшей профессиональной деятельности будущего специалиста медицинского профиля по решению профессиональных задач. Ключевые слова: биофизика, медицина, методика, интегрирование, контекстное обучение.

Доказательный фрагмент

«The reform of the modern medical education system is aimed at enhancing the effectiveness of training future doctors who not only possess knowledge and skills but are also prepared to apply them in solving professiona…»

Образец извлечения

Демо-превью

The reform of the modern medical education system is aimed at enhancing the effectiveness of training future doctors who not only possess knowledge and skills but are also prepared to apply them in solving professiona… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
biophysics, medicine, methodology, integration, contextual learning, contextual learning.
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники