К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

PEDAGOGIK FIKRLAR ASOSIDA BULAJAK BOSHLANGICH SINF OQITUVCHILARINI MANAVIY AXLOQIY KAMOLOTINI TAMINLASH METODIKASI

Aziza Jumayeva (Kimyo xalqaro universiteti 2 kurs magistratura talabasi)

Молодые ученые · 128-129 · 2025

Аннотация

Bugungi kunda ta'lim tizimi faqat bilim berish bilan cheklanmay, balki shaxsning ma'naviy va axloqiy kamolotini ta'minlashga ham katta e'tibor qaratmoqda. Bu jarayonda boshlang'ich sinf o'qituvchilarining roli juda muhimdir. Ular nafaqat bilim beruvchilar, balki tarbiyachilar sifatida ham faoliyat yuritadilar. Ushbu maqolada pedagogik fikrlar asosida bulajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarini ma'naviy-axloqiy kamolotini ta'minlash metodikasi ko'rib chiqiladi.

Доказательный фрагмент

«Bugungi kunda ta'lim tizimi faqat bilim berish bilan cheklanmay, balki shaxsning ma'naviy va axloqiy kamolotini ta'minlashga ham katta e'tibor qaratmoqda.»

Образец извлечения

Демо-превью

Bugungi kunda ta'lim tizimi faqat bilim berish bilan cheklanmay, balki shaxsning ma'naviy va axloqiy kamolotini ta'minlashga ham katta e'tibor qaratmoqda. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ma'naviy tarbiya, axloqiy mas'uliyat, pedagogik etika, tarbiyaviy faoliyat, o'qituvchi modeli, innovatsion metodlar, kreativ fikrlash, o'zaro hurmat
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники