К содержанию
РецензированоUZ2025

TABIIY FANLAR (SCIENCE) DARSLARINI O’RGANILISHIDA “INNOVATSION ILMIY G’OYA DAQIQASI” ASOSIDA XALQARO TADQIQOTLARNI O’RGANILISHI

M Sharopova · Navbahor Yusufjonova

Журнал академических исследований нового Узбекистана · 69-74 · 2025

Аннотация

Ushbu ilmiy-pedagogik tadqiqot darsni loyihalashtirishning yangicha talqini sifatida yaratilgan bo‘lib, u “O‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim” texnologiyasiga tayanadi. Tadqiqot zamirida – “O‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim” texnologiyasining muhim jihatlarini “5E” ta’lim metodi asosida dars mashg‘ulotining barcha qismlarida bevosita amaliyotga tatbiq etilishiga erishish maqsadi yotadi. Darsni rejalashtirishning ushbu yangi talqini namunaviy dars ishlanmasi sifatida 6 -sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan “ Tabiiy fanlar ” faniga amaliy tatbiq etilishi maqsadga muvofiqdir.

Доказательный фрагмент

«Ushbu ilmiy-pedagogik tadqiqot darsni loyihalashtirishning yangicha talqini sifatida yaratilgan bo‘lib, u “O‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim” texnologiyasiga tayanadi.</…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu ilmiy-pedagogik tadqiqot darsni loyihalashtirishning yangicha talqini sifatida yaratilgan bo‘lib, u “O‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim” texnologiyasiga tayanadi.</… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
quvchiga naltirilgan, naltirilgan lim, darsni, talqini, sifatida, nbsp, tatbiq
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники