Наука и технология в современном миреМирзаева Ширин Нодировна, Тахиров Чингиз Аъзамович +22026
ADVANTAGES OF TEACHING TOURISM TERMINOLOGY USING THE SCAFFOLDING METHOD
SCAFFOLDING METHOD · Ashurov Nurbek Oybek o‘g‘li
Международный журнал искусственного интеллекта · 05 · 2025
Аннотация
The process of teaching tourism in higher education institutions requires providing students not only with theoretical knowledge, but also with practical skills. The terminology used in the tourism sector is complex and multifaceted, which can create difficulties for students in mastering new concepts. Therefore, effective pedagogical approaches, including the scaffolding method, are important in teaching tourism terminology. This article provides information on the role and importance of the scaffolding method in the process of teaching tourism terminology, as well as strategies for its practical application. Keywords: tourism terminology, pedagogical approach, scaffolding method, communication, knowledge, skills, terms, terminology, project, curricula. TURIZMGA OID TERMINLARNI SCAFFOLDING METODI ASOSIDA O‘RGATISH AFZALLIKLARI Annotatsiya: Oliy ta'lim muassasalarida turizm sohasida ta'lim berish jarayoni, talabalarni nafaqat nazariy bilimlar bilan, balki amaliy ko‘nikmalar bilan ham ta'minlashni talab etadi. Turizm sohasida ishlatiladigan terminologiya murakkab va ko‘p qirralidir, bu esa talabalar uchun yangi tushunchalarni o‘zlashtirishda qiyinchiliklar tug‘dirishi mumkin. Shuning uchun, turizmga oid terminlarni o‘rgatishda samarali pedagogik yondashuvlar, jumladan scaffolding metodi, muhim ahamiyatga ega. Ushbu maqolada scaffolding metodining turizm sohasidagi terminlarni o‘rgatish jarayonidagi roli va ahamiyati, shuningdek, uni amaliyotga tatbiq etish strategiyalari haqida ma'lumotlar berilgan. Kalit so‘zlar: turizm terminlari, pedagogik yondashuv, scaffolding metodi, muloqot, bilim, ko‘nikmalar, terminlar, terminologiya, loyiha, o‘quv dasturlari. ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕРМИНОВ ТУРИЗМА МЕТОДОМ СКОФФОЛДИНГГА Аннотация: Процесс обучения туризму в высших учебных заведениях требует предоставления студентам не только теоретических знаний, но и практических навыков. Терминология, используемая в сфере туризма, сложна и многогранна, что может создавать трудности для студентов при освоении новых понятий. Поэтому эффективные педагогические подходы, в том числе метод скаффолдинга, важны при обучении туристической терминологии. В данной статье представлена информация о роли и значении метода скаффолдинга в процессе обучения туристической терминологии, а также стратегии его практического применения. Ключевые слова: туристическая терминология, педагогический подход, метод скаффолдинга, коммуникация, знания, навыки, термины, терминология, проект, учебные программы.
Доказательный фрагмент
«The process of teaching tourism in higher education institutions requires providing students not only with theoretical knowledge, but also with practical skills.»
Образец извлечения
Демо-превьюThe process of teaching tourism in higher education institutions requires providing students not only with theoretical knowledge, but also with practical skills. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- tourism terminology, pedagogical approach, scaffolding method, communication
Смежные источники
Магистерские диссертацииРахмонов Сардорбек Рахимжон ўғли2016
in LibraryЭКАНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬСТВО, QURILISHDA TAVAKKALCHILIKNI BOSHQARISHNING BIZNESDAGI AHAMIYATI2021
Медицина и инновацииМ Сабиров, О Скосырева +12021