THE EFFECTIVENESS AND LIMITATIONS OF GTM IN MODERN EFL INSTRUCTION

Аннотация

В данном исследовании рассматриваются эффективность и ограничения метода грамматического перевода (GTM) в современном преподавании английского языка как иностранного (EFL). Хотя GTM способствует точности грамматики, запоминанию словарного запаса и пониманию текста, он часто ограничивает развитие у студентов навыков говорения и аудирования. В исследовании подчеркивается важность сочетания GTM с коммуникативными методами обучения для создания сбалансированного подхода к изучению языка. Интеграция интерактивных заданий, цифровых технологий и практических упражнений помогает преодолеть ограничения GTM и способствует развитиюкак точностиязыка,так и коммуникативнойкомпетенции. Annotatsiya: Ushbu tadqiqot zamonaviy ingliz tilini o‘qitishda Grammatik- Tarjima Metodining (GTM) samaradorligi va cheklovlarini o‘rganadi. GTM grammatik aniqlikni, lug‘at boyligini va matn tushunishni rivojlantirsa-da, ko‘pincha talabalar uchun og‘zaki va eshitish ko‘nikmalarini rivojlantirishda cheklovlar tug‘diradi. Tadqiqot GTMni kommunikativ o‘qitish usullari bilan uyg‘unlashtirish muhimligini ta’kidlaydi. Interaktiv mashg‘ulotlar, texnologik vositalar va real hayotga oid topshiriqlarni kiritish orqali GTMning foydali jihatlarini maksimal darajada oshirish va uning cheklovlarini bartaraf etish mumkin, bu esa til aniqligi va kommunikativ qobiliyatni rivojlantirishga yordam beradi.