BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA TA'LIM OʻQITUVCHILARINI TEXNOLOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI

Аннотация

Boʻlajak texnologiya ta'lim oʻqituvchilari uchun texnologik kompetentlikni rivojlantirish pedagogik jarayonning asosiy va eng muhim jihatlaridan biridir. Hozirgi kunda tez sur'atlarda rivojlanayotgan texnologiyalar va raqamli inqilob ta'lim tizimiga yangi yondashuvlarni talab qilmoqda. Shunday ekan, ta'limda yuqori sifat va samaradorlikni ta'minlash uchun oʻqituvchilarning texnologik kompetentligini rivojlantirish zarurati kundan-kunga ortib bormoqda. Kalit so'zlar: kompetentlik, raqamli inqilob, sifat va samaradorlikni, pedagogik, ko'nikma, prinsiplar, metodologik, interaktiv, dastur, innovatsion. Аннотatsiя: Развитие технологической компетентности будущих учителей технологического образования является одним из основных и важнейших аспектов педагогического процесса. Быстро развивающиеся технологии и революция требуют нового от системы образования.Такимобразом,необходимостьразвития технологической компетентности учителей для обеспечения высокого качества и эффективности образования становитсявсе более актуальной. Ключевые слова: компетентность, цифровая революция, качество и эффективность, педагогический, навыки, принципы, методический, интерактивный, программный, инновatsiонный. Annotation: The development of technological competence for future technology education teachers is one of the main and most important aspects of the pedagogical process. Rapidly developing technology and revolution are demanding new things for the education system. Thus, theneed to develop technological competence of teachers to ensure high quality and efficiency in education is becoming moreand moreurgent. Keywords: competence, digital revolution, quality and efficiency, pedagogical, skills, principles, methodological, interactive, program, innovative. Ta’lim-tarbiya inson komoloti va ravnaqining asosiy sharti va garovidir. Ta’lim-tarbiya jarayonlari davlat nazoratidagi umummilliy masala hisoblanadi. Mamlakatimizda ta’lim, ya’ni o‘qitishning tarbiya bilan uyg‘unlikda olib boriladi. Ta’lim to‘g‘risidagi qonunning yangi taxririda ham ta’lim jarayonini tubdan yaxshilashni talab qilar ekan, kompitetli pedagoglarni tayyorlashda ham ana shu talablardan kelib chiqqan xolda yondashilishi ko‘zga tashlanadi. Kompitentsiyalik yoki o‘ta mahoratlilik, oliy malakali pedagoglarni tayyorlash zamonamizning eng dolzarb masalasiga, aytish joyiz bo‘lsa, davlat vajamiyatning eng asosiy vazifasiga aylangan. Texnologik kompetentlik — bu texnologik jarayonlarni tushunish, ularni amaliyotda qo‘llash va pedagogik vazifalarni hal qilishda zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar to‘plamidir. Bo‘lajak texnologiya ta’limi oʻqituvchilarida texnologik kompetentlik quyidagi asosiy tarkibiy qismlardan iborat bo‘lishikerak: www.wordlyknowledge.uz ILMIYMETODIK JURNAL JOURNAL OFIQRO –ЖУРНАЛ ИҚРО –IQRO JURNALI –volume 14,issue02,2025 ISSN:2181-4341, IMPACT FACTOR( RESEARCH BIB )–7,245,SJIF–5,431 1. Tehnologik bilimlar – texnologiyalarning umumiy prinsiplari, metodologiyasi va ularning amaliy qo‘llanilishi. 2. Texnologik ko‘nikmalar – texnologiya va jihozlardan samarali foydalanish, shu jumladan yangi dasturlar va qurilmalardan ta’limjarayonida foydalanish. 3. Kreativ fikrlash – texnologiyani ta’lim jarayonida yangi va innovatsion usullar bilan qo‘llash qobiliyati. 4. Pedagogik kompetentlik – texnologiyalarni ta’limning turli bosqichlarida va turli mavzularni o‘qitishdasamarali qo‘llash usullari. Texnologik kompetentlikni rivojlantirishmetodlari Bo‘lajak texnologiya ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlashda texnologik kompetentlikni rivojlantirishda metodik yondashuvlar muhim o‘rin tutadi. Quyida ba’zi asosiy metodlarni ko‘rib chiqamiz: 1. Loyihalashtirish metodikasi – o‘quvchilarni texnologik dizayn va ishlab chiqarish jarayonlariga jalb etish orqali ularning texnologik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Bu metodda o‘quvchilarni muammolarni hal qilishga, innovatsion fikrlashga va jamoaviy ishga o‘rgatish muhimdir. 2. Texnologik amaliyotlar – o‘qituvchilarni real texnologik jarayonlar bilan tanishtirish, amaliy mashg‘ulotlar orqali bilimlarni mustahkamlash. Shuningdek, texnologiya va dizayn bo‘yicha maqsadli loyihalar yaratish ham samarali metod hisoblanadi. 3. Interaktiv o‘qitish metodlari – texnologik kompetentlikni rivojlantirishda interaktiv o‘qitish metodlarini qo‘llash. Bu metodlar o‘qituvchilarni yangi texnologiyalarni ta’lim jarayoniga kiritish, onlayn ta’lim platformalaridan foydalanish va zamonaviy raqamli vositalardan samarali foydalanishni o‘rgatish orqali ularning kompetentligini oshiradi. 4. Dasturiy ta'minot va texnologiyalardan foydalanish – pedagogik jarayonni avtomatlashtirish va texnologiyalardan to‘liq foydalanishni o‘rgatish. Dasturlarni o‘rganish, ta’limni raqamlashtirish, video va multimedialardan foydalanish bo‘lajak o‘qituvchilarning texnologik kompetentligini oshiradi. 5. Pedagogik innovatsiyalar – yangi pedagogik texnologiyalar va usullarni joriy etish. O‘qituvchilarning yangi pedagogik innovatsiyalarga tayyorligini oshirish, ularni zamonaviy ta'lim texn