КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НА ЯЗЫКЕ PYTHON

Аннотация

В данной статье рассматривается использование компьютерных технологий, в частности языка программирования Python, в преподавании физики в школе и вузах. Анализируются преимущества применения Python для моделирования физических процессов, математических расчетов и визуализации данных. Особое внимание уделяется библиотекам NumPy, SciPy, Matplotlib и SymPy, которые позволяют выполнять сложные вычисления и строить графики. Представлены примеры численного моделирования механических и электромагнитных явлений, а также анализа термодинамических процессов, что способствует углубленному изучению физических законов. Обсуждаются образовательные выгоды цифровых инструментов, примеры их использования в школьной программе и перспективы интеграции программирования в физическое образование. Рассмотрены методические аспекты внедрения Python в учебный процесс, включая поэтапное обучение программированию, использование интерактивных сред разработки и проектной деятельности. Применение предложенной методики в образовательном процессе показало, что использование Python значительно повышает эффективность преподавания физики, способствует развитию аналитического мышления и цифровых компетенций учащихся. Представленные примеры могут быть использованы для совершенствования учебных программ и подготовки методических материалов для преподавателей. Ключевые слова: Python, преподавание физики, численное моделирование, механические колебания, движение в поле тяжести, 124 “JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN” JURNALI VOLUME 3, ISSUE 03, 2025. MARCH ResearchBib Impact Factor: 9.654/2024 ISSN 2992-8869 электромагнитные волны, заряд и разряд конденсатора, SciPy, Matplotlib, NumPy, SymPy, цифровые лаборатории, образовательное программирование, визуализация данных.