К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2022

Роль гуманитарного образования школьников в условиях развития социальных сетей

Дилорам Ташмухамедова (Сенат Олий Мажлиса Республики Узбекистан)

in Library · 8-11 · 2022

Аннотация

Современные процессы динамичного вовлечения подростков в виртуальное пространство Интернета приводит к тому, что референтные группы нуждаются в активизации позиций института школ, как механизма формирования их норм и ценностей в противовес асоциальным тенденциям. Школы Узбекистана, на наш взгляд, может и должны предоставить социально-приемлемые рамки для самореализации подростка, чтобы подростки получали адекватные ответы на актуальные для молодежи вопросы современной повестки дня. Для Узбекистана, как государства, принципиально важно формировать мировоззренческого мышления подрастающего поколения, чтобы оно не имело про социальную направленность.

Доказательный фрагмент

«Современные процессы динамичного вовлечения подростков в виртуальное пространство Интернета приводит к тому, что референтные группы нуждаются в активизации позиций института школ, как механизма формирования их норм и…»

Образец извлечения

Демо-превью

Современные процессы динамичного вовлечения подростков в виртуальное пространство Интернета приводит к тому, что референтные группы нуждаются в активизации позиций института школ, как механизма формирования их норм и… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Воспитание, Education, Ta'lim, социальные сети, social networks, ijtimoiy tarmoqlar, школьный сайт, school site, maktab veb-sayti, тьютор, tutor, repetitor, ментор, mentor, murabbiy
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]СоциологияENРецензированоОткрытый доступ
GIYOHVANDLIKKA QARSHI KURASH: DAVR TALABI

Современная трансформация образованияOtelbayev Bekzod Atabek ug`li2025

3