К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Формирование навыков связной речи на уровне A1 у китайскоязычных учащихся

Dilfuza PULATOVA

Общество и инновации · 6 · 474-478 · 2025

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье рассматриваются вопросы уровень A1, формирования связной речи на узбекском языке на уровне китайские студенты, A1 у носителей китайского языка. Анализируются методы связная речь, преобразования грамматических и лексических знаний коммуникативный подход, узбекский язык, учащихся в устные средства выражения на начальном методика преподавания этапе. Также освещается значение коммуникативного языка. подхода в обучении языку, роль культурного контекста и эффективность использования интерактивных методов.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье рассматриваются вопросы уровень A1, формирования связной речи на узбекском языке на уровне китайские студенты, A1 у носителей китайского языка.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье рассматриваются вопросы уровень A1, формирования связной речи на узбекском языке на уровне китайские студенты, A1 у носителей китайского языка. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss2/S-pp474-478
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
A1 level, узбекский язык, xitoylik talabalar, Uzbek language, coherent speech, kommunikativ yondashuv, A1 daraja, связная речь, language teaching methodology, китайские студенты, коммуникативный подход, communicative approach, методика преподавания языка, o‘zbek tili, Chinese students, уровень A1, til o‘rgatish metodikasi, bog‘lanishli nutq
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники