К содержанию
РецензированоUZ2024

MTT PEDAGOGLARI UCHUN KREATIV YONDASHUVLAR

Mamurova Mashhura Akbarovna

ACUMEN: Международный журнал междисциплинарных исследований · 2 · 2024

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) pedagoglari uchun kreativ yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari keng ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim jarayonida bolalar ijodkorligini rivojlantirish, ularda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va interfaol metodlarni qo‘llash dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Tadqiqotda kreativ yondashuvlar, innovatsion ta’lim metodlari va pedagogik texnologiyalar tahlil qilinib, ularning MTTda qo‘llanilishi bo‘yicha ilmiy izlanishlar natijalari keltiriladi. Shuningdek, kreativ pedagogikaning ahamiyati, uning bolaning shaxsiy rivojlanishiga ta’siri va samaradorligi bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi. Maqola davomida ilg‘or xorijiy tajribalar va mahalliy innovatsion yondashuvlar o‘rganilib, olingan natijalar asosida MTT pedagoglari uchun taklif va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Kalit so‘zlar: kreativ pedagogika, innovatsion metodlar, maktabgacha ta’lim, pedagogik yondashuv, kreativ tafakkur, ta’lim sifati, interfaol metodlar, ijodiy rivojlanish.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) pedagoglari uchun kreativ yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari keng ko‘rib chiqiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) pedagoglari uchun kreativ yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari keng ko‘rib chiqiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
kreativ pedagogika, pedagogik yondashuv, ta’lim sifati, ijodiy rivojlanish., innovatsion metodlar, maktabgacha ta’lim, interfaol metodlar, kreativ tafakkur
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники