American Journal of Philological SciencesShakhlo Kurbonova2024
Структурно-семантический анализ узбекско-английского перевода энантиосемии, встречающейся в хадисах
Умида Абдуллаева (Старший преподаватель, Узбекский государственный университет мировых языков) · Фарида Рузиева (Студентка, Узбекский государственный университет мировых языков)
Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 326-330 · 2025
Аннотация
В данной статье анализируются структурно-семантические особенности перевода энантосемии, встречающейся в текстах хадисов, с узбекского на английский язык. Энантосемия — это явление, при котором одно слово или единица имеют противоположные значения. В статье рассматривается, как это явление выражается в переводе, а также вопросы, связанные с семантическими сдвигами или утратами, которые могут возникнуть в процессе перевода. В результате анализа оцениваются стратегии перевода и их эффективность.
Доказательный фрагмент
«В данной статье анализируются структурно-семантические особенности перевода энантосемии, встречающейся в текстах хадисов, с узбекского на английский язык.»
Образец извлечения
Демо-превьюВ данной статье анализируются структурно-семантические особенности перевода энантосемии, встречающейся в текстах хадисов, с узбекского на английский язык. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- enantiosemy, enantisemiya, энантосемия, structural-semantic analysis, struktur-semantik tahlil, структурно-семантический анализ, translation, tarjima, перевод, hadiths, hadislar, хадисы, lexical meaning, leksik ma'no, лексическое значение, semantic opposition, semantik qarama-qarshilik, семантическое противопоставление, arabic language, arab tili, арабский язык, translation strategies, tarjima strategiyalari, стратегии перевода, cross-linguistic comparison, kross-lingvistik taqqoslash, кросс-лингвистическое сравнение, cultural context, madaniy kontekst, культурный контекст
Смежные источники
Анализ актуальных проблем, инноваций, традиций, решений и художественной литературы в преподавании иностранных языковScientific supervisor: B.M.Nematov, Student: K.A.Abdukhakimova2016
American Journal of Philological SciencesMardanova Zilola Fatxullo qizi2024
Иностранная филология: язык, литература, образованиеТАҲЛИЛ АСПЕКТИДА, Кенжаев Аваз Латипович2019