К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

Содержание, этапы и принципы методологии Монтессори

Maftuna TOJIAKHMEDOVA

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 3 · 156-161 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: В статье изложены основное содержание, этапы и методика Монтессори, принципы методики Монтессори. Система Монтессори – образование детей, педагогический подход, направленный на самостоятельное педагогика, обучение ребенка и развитие его способностей, в основе самостоятельное обучение, которого лежат принципы поддержки индивидуального этапы развития, подхода, свободы и инициативы. В статье анализируются принципы обучения. этапы развития методики Монтессори, ее преимущества и возможности применения на практике.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В статье изложены основное содержание, этапы и методика Монтессори, принципы методики Монтессори.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В статье изложены основное содержание, этапы и методика Монтессори, принципы методики Монтессори. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss1-pp156-161
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Montessori methodology, этапы развития, stages of development, образование детей, самостоятельное обучение, children's education, Montessori metodikasi, bolalar ta’limi, mustaqil o‘rganish, ta’lim tamoyillari, principles of education, pedagogika, педагогика, independent learning, принципы обучения, pedagogy, методика Монтессори, rivojlanish bosqichlari
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники