К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

Современные проблемы преподавания английского языка и стратегии их преодоления: опыт Узбекистана

Bakhram KULMATOV

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 3 · 273-277 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье рассматриваются современные английский язык, проблемы преподавания английского языка в Узбекистане образование, и предлагаются стратегии их преодоления. Анализируются проблемы, такие факторы, как педагогические методы, качество стратегии, Узбекистан, учебных материалов и недостаток языковой среды. Также изучение языка, предлагаются пути решения через использование коммуникативный подход. современных технологий, коммуникативного подхода и подготовку квалифицированных преподавателей. На основе опыта Узбекистана даются практические рекомендации.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье рассматриваются современные английский язык, проблемы преподавания английского языка в Узбекистане образование, и предлагаются стратегии их преодоления.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье рассматриваются современные английский язык, проблемы преподавания английского языка в Узбекистане образование, и предлагаются стратегии их преодоления. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss2/S-pp273-277
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
English language, til o‘rganish, education, проблемы, английский язык, challenges, Uzbekistan, kommunikativ yondashuv, language learning, изучение языка, strategies, O‘zbekiston, образование, коммуникативный подход, communicative approach, Ingliz tili, muammolar, ta’lim, strategiyalar, Узбекистан, стратегии
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники