ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧАЩИХСЯ О РОДИНЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Аннотация

Понятие «Родина» занимает центральное место в формировании личности студента, его гражданского самосознания и мировоззрения. Уроки русского языка предоставляют широкие возможности для развития у студентов осознанного восприятия Родины через изучение языка, литературы, истории и культуры. В данной статье рассматриваются методы и приёмы, позволяющие преподавателям формировать у студентов глубокое понимание своей страны, используя как традиционные, так и инновационные методики. В частности, анализируются ролевые игры, работа с художественными и публицистическими текстами, проектные задания, мультимедийные технологии и их влияние на воспитание национального самосознания. Особое внимание уделяется эмоциональному восприятию Родины через образы природы, истории, традиций и личного опыта.