Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
МЕТОНИМИЯ КАК КОГНИТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Султанова Дурдона Абулхайр кизи · Преподаватель-стажёр ГГПИ
Академические исследования в современной науке · 207-277 · 2026
Аннотация
В статье представлен сопоставительный анализ метонимии как когнитивного механизма в русском и узбекском языках. Выявлены универсальные и национально-специфические модели метонимических переносов, определены когнитивные функции метонимии в концептуализации действительности. На материале лексикографических источников и художественных текстов установлена национально-культурная специфика метонимических переносов, обусловленная различиями в концептуализации действительности, характерными для русской и узбекской лингвокультур. Результаты исследования подтверждают положение о том, что метонимия является важным средством концептуализации действительности, отражающим как универсальные когнитивные механизмы, так и национально- культурную специфику языкового сознания. Ключевые слова: метонимия, когнитивный механизм, русский язык, узбекский язык, сопоставительный анализ, концептуализация, национально-культурная специфика, лингвокультура, модели метонимических переносов. Введение. Метонимия как универсальный когнитивный механизм играет существенную роль в формировании языковой картины мира и обеспечивает концептуализацию и категоризацию действительности. Несмотря на значительное количество исследований, посвященных метонимии в отдельных языках, сопоставительный анализ функционирования метонимии в типологически различных языках, таких как русский и узбекский, остается малоизученной областью. Методология. Исследование базируется на интегративном подходе, сочетающем методы когнитивной лингвистики, сопоставительного языкознания и лингвокультурологии. Основными методами являются: Сопоставительно-типологический метод для выявления общих и специфических черт метонимии в русском и узбекском языках. Когнитивное моделирование для реконструкции метонимических моделей. 181 ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE International scientific-online conference Компонентный анализ для выявления семантических компонентов в структуре метонимических значений. Контекстуальный анализ для изучения функционирования метонимии в тексте. Лингвокультурологический анализ для выявления национально- культурной специфики метонимических переносов. Материалом исследования послужили лексикографические источники (толковые словари русского и узбекского языков), художественные произведения на русском и узбекском языках (XX-XXI вв.), публицистические тексты на русском и узбекском языках, данные национальных корпусов русского и узбекского языков. Результаты. Анализ теоретических концепций метонимии в зарубежной, русской и узбекской лингвистике показал эволюцию взглядов от понимания метонимии как простого переноса имени и риторического приема (античная традиция) к осознанию ее роли как когнитивного механизма и средства концептуализации действительности (когнитивная традиция). В русской лингвистической традиции акцент делается на регулярности метонимических моделей и их роли в семантической деривации (Н.Д. Арутюнова, Е.В. Падучева, Д.Н. Шмелев), а в узбекской – на национально-культурной специфике метонимических ассоциаций (Э.Р. Киличев, А.М. Маматов, Д.У. Ашурова). Метонимия как когнитивный механизм характеризуется следующими особенностями: 1. Концептуальность: метонимия не ограничивается языком, но представляет собой способ мышления, восприятия и организации опыта. 2. Референциальность: метонимия обеспечивает доступ к одной концептуальной сущности через другую. 3. Континуальность: метонимические отношения устанавливаются в рамках единого концептуального домена или когнитивной модели. 4. Мотивированность: метонимические связи основаны на объективных отношениях смежности между объектами реального мира. 5. Прагматичность: метонимия служит прагматическим целям экономии когнитивных усилий и акцентирования определенных аспектов ситуации. 182 ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE International scientific-online conference Обсуждение. Результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что метонимия как когнитивный механизм имеет как универсальные, так и национально-специфические черты в русском и узбекском языках. Универсальность метонимии проявляется в наличии общих моделей метонимических переносов, основанных на объективных отношениях смежности между объектами реального мира. Это подтверждает положение когнитивной лингвистики о том, что метонимия представляет собой фундаментальный когнитивный механизм, имеющий биологическую основу в особенностях человеческого восприятия и мышления. Национально-культурная специфика метонимии обусловлена различиями в концептуализации действительности, характерными для русской и узбекской лингвокультур. В русском языке метонимия часто отражает государственно-политические реалии и географические особенности, что связано с историческим развитием русской культуры. В узбекском языке метонимия более тесно связана с традиционными ценностями, ремесленными традициями и родственными отношениями, что обусловлено спецификой узбекской культуры. Заключение. Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы: 1. Метонимия представляет собой уни
Доказательный фрагмент
«В статье представлен сопоставительный анализ метонимии как когнитивного механизма в русском и узбекском языках.»
Образец извлечения
Демо-превьюВ статье представлен сопоставительный анализ метонимии как когнитивного механизма в русском и узбекском языках. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- метонимия, когнитивный механизм, русский язык, узбекский язык, концептуализация, лингвокультура, национально-культурная специфика, модели метонимических переносов., сопоставительный анализ
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024