К содержанию
РецензированоRU2025

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА МОТИВАЦИЮ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Амина Мусаева

Современная наука и исследования · 260-270 · 2025

Аннотация

В статье рассматривается влияние мотивации и эмоционального интеллекта (ЭИ) на академическую успешность студентов. Анализируются основные теории мотивации, модели эмоционального интеллекта и их взаимосвязь. Представлены методы оценки и формирования данных факторов в образовательном процессе, а также экспериментальное исследование их влияния на успеваемость и вовлеченность студентов. Выявлена высокая эффективность педагогических стратегий, направленных на развитие мотивации и ЭИ.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается влияние мотивации и эмоционального интеллекта (ЭИ) на академическую успешность студентов.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается влияние мотивации и эмоционального интеллекта (ЭИ) на академическую успешность студентов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
мотивация, эмоциональный интеллект, обучение, успеваемость, педагогика.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники