INKLYUZIV TA’LIMNING TIBBIY-PEDAGOGIK-IJTIMOIY MODELI

Аннотация

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning tibbiy, pedagogik va ijtimoiy modellari batafsil yoritilgan. Tibbiy model maxsus ehtiyojga ega bolalarning jismoniy va psixologik rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan bo‘lib, reabilitatsiya, fizioterapiya va maxsus tibbiy xizmatlarni o‘z ichiga oladi. Pedagogik model esa ta’lim jarayonida individual yondashuvni joriy etish, maxsus pedagoglarni tayyorlash va innovatsion texnologiyalarni qo‘llash orqali bolalarning bilim olish imkoniyatlarini kengaytiradi. Ijtimoiy model esa jamiyatda inklyuziya madaniyatini shakllantirish, ota-onalar bilan ishlash va maxsus ehtiyojga ega shaxslarning bandligini ta’minlashga asoslangan.