К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

"IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA O‘QITISHDA KONSEPTUAL TALABLAR"

O‘QITISHDAKONSEPTUAL TALABLAR" · Tursunova Sanam.

Научный информационный бюллетень · 6 · 2025

Аннотация

Bu maqolamda imkoniyati cheklangan bolalarni umumtaʼlim maktablarida o‘qitishning konseptual talablari, inklyuziv taʼlim tamoyillari, pedagogik tashkiliy asoslari shuningdek, xalqaro vamilliy tajribalar asosidatahlil qilishgaoʻz maqsadim debbildim. Kalit so‘zlar: inklyuziv taʼlim, imkoniyati cheklangan bola, individual yondashuv, pedagogik metodlar, maxsusehtiyoji boʻlgan bolalar.

Доказательный фрагмент

«Bu maqolamda imkoniyati cheklangan bolalarni umumtaʼlim maktablarida o‘qitishning konseptual talablari, inklyuziv taʼlim tamoyillari, pedagogik tashkiliy asoslari shuningdek, xalqaro vamilliy tajribalar asosidatahlil…»

Образец извлечения

Демо-превью

Bu maqolamda imkoniyati cheklangan bolalarni umumtaʼlim maktablarida o‘qitishning konseptual talablari, inklyuziv taʼlim tamoyillari, pedagogik tashkiliy asoslari shuningdek, xalqaro vamilliy tajribalar asosidatahlil… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
inklyuziv taʼlim, pedagogik metodlar, imkoniyati cheklangan bola, maxsus ehtiyoji boʻlgan bolalar., individual yondashuv
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники