Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS AND APPS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES
Primqulova AzizaAvazbekovna · Paluanova Halifa Darebaevna (Uzbekistan StateUniversityof World Languages (UzSWLU))
Международный журнал научных исследователей · 10 · 2025
Аннотация
This paper examines the implementation of digital tools and applications in foreign language teaching through analysis of current literature. The research explores the evolution of digital technology in language education, its effectiveness in developing key language skills, challenges in implementation, and best practices for integration into language curricula. Findings indicate that digital tools significantly enhance language acquisition when strategically implemented, though their effectiveness depends on pedagogical approach, teacher training, and student engagement. The study concludes that a balanced integration of technology with traditional methodspresents theoptimal approach for modern language education. Keywords:foreign language teaching, digital tools, language learning applications, CALL, educational technology, digital literacy, language acquisition, blended learning Annotatsiya. Ushbu maqolada zamonaviy adabiyotlarni tahlil qilish asosida chet tillarini o'qitishda raqamli vositalar va ilovalarni joriy etish ko'rib chiqiladi. Tadqiqot til ta'limidagi raqamli texnologiyalarning evolyutsiyasi, ularning asosiy til ko'nikmalarini rivojlantirishdagi samaradorligi, amalga oshirishdagi qiyinchiliklar va til o'quv dasturlariga integratsiya qilishning eng yaxshi amaliyotlarini ko'rib chiqadi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, raqamli vositalar strategik amalga oshirishda tilni o'zlashtirishni sezilarli darajada yaxshilaydi, garchi ularning samaradorligi pedagogik yondashuv, o'qituvchilarni tayyorlash va o'quvchilarning faolligiga bog'liq. Tadqiqot an'anaviy usullar bilan texnologiyaning muvozanatli integratsiyasi zamonaviy tilta'limigaoptimal yondashuvni ifodalaydi deganxulosaga keldi. Kalit so'zlar: chet tilini o'qitish, raqamli vositalar, tilni o'rganish dasturlari, qo'ng'iroq, ta'lim texnologiyasi, raqamli savodxonlik, tilnio'zlashtirish, aralash o'rganish Аннотация:В данной статье рассматривается внедрение цифровых инструментов и приложений в преподавание иностранных языков на основе анализа современной литературы. В исследовании рассматривается эволюция цифровых технологий в языковом образовании, их эффективность в развитии ключевых языковых навыков, проблемы при внедрении и лучшие практики для интеграции в языковые учебные программы. Полученные результаты показывают, что цифровые инструменты значительно улучшают усвоение языка при стратегическом внедрении, хотя их эффективность зависит от педагогического подхода, подготовки преподавателей и вовлеченности учащихся. В исследовании делается вывод о том, что сбалансированная интеграция технологий с 3 INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCHERS ISSN:3030-332X Impact factor: 8,293 Volume 10,issue2,March 2025 https://wordlyknowledge.uz/index.php/IJSR worldly knowledge Index: googlescholar, research gate, research bib, zenodo,open aire. https://scholar.google.com/scholar?hl=ru&as_sdt=0%2C5&q=wosjournals.com&btnG https://www.researchgate.net/profile/Worldly-Knowledge https://journalseeker.researchbib.com/view/issn/3030-332X традиционными методами представляет собой оптимальный подход к современному языковомуобразованию. Ключевые слова:обучение иностранному языку, цифровые инструменты, приложения для изучения языка, звонок, образовательные технологии, цифровая грамотность, овладениеязыком,смешанноеобучение
Доказательный фрагмент
«This paper examines the implementation of digital tools and applications in foreign language teaching through analysis of current literature.»
Образец извлечения
Демо-превьюThis paper examines the implementation of digital tools and applications in foreign language teaching through analysis of current literature. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- foreign language teaching, digital tools, language learning applications, CALL, digital literacy, language acquisition, educational technology, blended learning
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024