EFFECTIVENESS OF USING METACOGNITIVE STRATEGIES IN DIGITAL STORYTELLING

Аннотация

Today, rapid developments are taking place in all areas of our society to meet global standards, including in the education system. In an era where all processes are being digitized, developing the communication skills (soft skills) of modern personnel is an important task for educational institutions. Communication skills are essential soft skills for the development of students in educational institutions during the digital age. This research focuses on improving the effectiveness of the learning model and its practical application by utilizing metacognitive strategies for the effective teaching of philological sciences. The effectiveness of using metacognitive strategies to observe the thinking process with the aim of enhancing students' communication skills (listening, speaking, reading, writing, and presentation skills) has been examined. Keywords:metacognitive strategy, communication skills,active learning, digital storytelling. ANNOTATSIYA: Bugungi kunda jamiyatimizning barcha sohalarida jahon standartlariga mos kelish uchun jadal rivojlanishlar yuz bermoqda. Jumladan, ta’lim tizimida ham. Barcha jarayonlar raqamlashayotgan davrda zamonga mos kadrlarning muloqot ko‘nikmalarini (soft skill) rivojlantirish ta’lim muassasalari uchun muhim vazifadir. Muloqot qobiliyatlari – raqamli davrda taʼlim muassasalarida o‘quvchilar rivojlanishi uchun juda muhim boʻlgan yumshoq koʻnikmalardir. Ushbu tadqiqot orqali filologiya fanlarini samarali o‘qitish uchun metakognitiv strategiyalardan foydalanib, oʻquv modelining samaradorligi hamda amaliy qo‘llay olishga qaratilgan. Talabalarning muloqot qobiliyatlarini (tinglash, gapirish, oʻqish, yozish va taqdimot qilish koʻnikmalarini) yaxshilash maqsadida fikrlash jarayonini kuzatish uchun metakognitiv strategiyalarni qo‘llashsamaradorligi ko‘rib chiqilgan. Kalitsoʻzlar: metakognitiv strategiya, muloqot qobiliyati, faol oʻrganish, raqamli hikoya aytish. АННОТАЦИЯ: В настоящее время во всех сферах нашего общества происходят стремительные изменения, направленные на соответствие мировым стандартам. В том числе и в системе образования. В эпоху, когда все процессы цифровизируются, развитие коммуникативных навыков(soft skills)усовременных кадровявляется важной задачей для образовательных учреждений. Коммуникативные способности — это важные гибкие навыки, необходимые для развития учащихся в цифровую эпоху. Данное исследование направлено на повышение эффективности учебной модели и её практического применения за счёт использования метакогнитивных стратегий для эффективного преподавания филологических дисциплин. Рассмотрена эффективность применения метакогнитивных стратегий для наблюдения за процессом мышления с целью улучшения http://www.internationaljournal.co.in/index.php/jasass 378 Volume15 Issue02, February2025 Impact factor: 2019: 4.679 2020: 5.015 2021: 5.436, 2022: 5.242, 2023: 6.995, 2024 7.75 коммуникативных способностей студентов (навыков слушания, говорения, чтения, письма ипрезентации). Ключевые слова: метакогнитивная стратегия, коммуникативные способности, активное обучение,цифровое повествование.