К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

MAKTAB O‘QUVCHILARINING KOGNITIV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRUVCHI NEYROPEDAGOGIK METODLARDAN FOYDALANISH

Nurjamal Badirova

Журнал академических исследований нового Узбекистана · 14-15 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining kognitiv ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida neyropedagogik metodlardan foydalanish masalasi tahlil qilinadi. Neyropedagogika fanlararo yo‘nalish bo‘lib, u ta’lim jarayonini takomillashtirishda miyaning kognitiv jarayonlarini o‘rganish orqali samarali usullarni ishlab chiqishga qaratilgan. Maqolada kognitiv rivojlanish nazariyalari, neyropedagogik metodlarning mohiyati va ularning o‘quv jarayoniga ta’siri atroflicha yoritiladi. Bundan tashqari, ushbu metodlarning amaliyotga tatbiq etilishining afzalliklari va qiyinchiliklari tahlil qilinadi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining kognitiv ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida neyropedagogik metodlardan foydalanish masalasi tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining kognitiv ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida neyropedagogik metodlardan foydalanish masalasi tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
kognitiv, maqolada, neyropedagogik, qilinadi, metodlarning
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники