METHODOLOGY FOR DESIGNING THE PROCESS OF DEVELOPING SPEECH COMPETENCE IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Аннотация

В данной статье исследуется Модель проектирования данного процесса, выделяя проблемы и возможности, характерные для развития навыков эффективного вербальногообщения вгодыстановленияначального образования. Ключевые слова:образование, речь, компетентность, слово, логическая последовательность. Annotation: this article explores the model of designing this process, highlighting the problems and opportunities inherent in the development of effective verbal communication skills during theformative years of primary education. Keywords: education, speech, competence, vocabulary, logical sequence.