К содержанию
РецензированоEN2025

USING SCAMPER TECHNIQUE IN PEDAGOGY

USING SCAMPERTECHNIQUEINPEDAGOGY

Международный журнал искусственного интеллекта · 05 · 2025

Аннотация

This article analyzes the significance of the SCAMPER technique in the educational process, its application methods in pedagogical practice, and its effectiveness. As a creative thinking development technique, SCAMPER plays a crucial role in enhancing students' creative abilities. Based on literature analysis, the main principles, application directions, and expected outcomes ofthetechnique are examined. Keywords:SCAMPER technique, creative thinking, pedagogical innovation, creative ability, educational methodology. Annotatsiya:Ushbu maqolada SCAMPER texnikasining ta'lim jarayonidagi ahamiyati, uni pedagogik amaliyotda qo'llash usullari va samaradorligi tahlil qilingan. SCAMPER kreativ fikrlashni rivojlantirish texnikasi sifatida o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Adabiyotlar tahlili asosida texnikaning asosiy tamoyillari, qo'llanilish yo'nalishlari vakutilayotgan natijalaro'rganilgan. Kalit so'zlar:SCAMPER texnikasi, kreativ fikrlash, pedagogik innovatsiya, ijodiy qobiliyat, ta'lim metodikasi. Аннотация:В данной статье анализируется значение методики СКАМПЕР в образовательном процессе, методы ее применения в педагогической практике и эффективность. Как методика развития творческого мышления, СКАМПЕР играет решающую роль в развитии творческих способностей учащихся. На основе анализа литературы рассмотрены основные принципы, направления применения и ожидаемые результатыпримененияметодики. Ключевые слова: методика СКАМПЕРА, творческое мышление, педагогические инновации,креативныеспособности,образовательная методика.

Доказательный фрагмент

«This article analyzes the significance of the SCAMPER technique in the educational process, its application methods in pedagogical practice, and its effectiveness.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article analyzes the significance of the SCAMPER technique in the educational process, its application methods in pedagogical practice, and its effectiveness. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
SCAMPER technique, creative thinking, pedagogical innovation, creative ability
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники