К содержанию
РецензированоEN2025

THEORETICAL BASIS OF COMBINED APPROACH AND ACCELERATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS

THEORETICALBASISOFCOMBINEDAPPROACH ANDACCELERATIONOFTHE · EDUCATIONAL PROCESS · Tilovova MarjonaShavkat kizi

Международный журнал искусственного интеллекта · 05 · 2025

Аннотация

This article explores the theoretical foundations of the combined approach and the acceleration of the educational process. The study analyzes modern pedagogical methods, their efficiency, and practical application. Results indicate that a combined approach enhances the speed and quality of education.

Доказательный фрагмент

«This article explores the theoretical foundations of the combined approach and the acceleration of the educational process.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article explores the theoretical foundations of the combined approach and the acceleration of the educational process. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
combined approach, educational process, acceleration, pedagogical methods, quality
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники