O‘ZBEKISTONDA XALQARO TAJRIBAGA ASOSLANGAN MASOFAVIY MUSIQA TA’LIMI MODELLARINI JORIY ETISH

Аннотация

The article analyzes the strategic foundations, criteria and important aspects of the process of international accreditation and certification of music education. In accordance with the requirements of modern education, it is important to improve the quality of music education, ensure its international recognition and competitiveness. The study examines the essence of international accreditation processes, requirements for educational programs, assessment system and effectiveness criteria. Also, the experience of Uzbekistan and international practice are analyzed, and effective methods, prospects and problems of accreditation of music education are indicated. Аннотация: В статье анализируются стратегические основы, критерии и важные аспекты процесса международной аккредитации и сертификации музыкального образования. В соответствии с современными образовательными требованиями важно повышать качество музыкального образования, обеспечивать его международную узнаваемость и конкурентоспособность. В исследовании рассматриваются суть процессов международной аккредитации, требования к образовательным программам, системы оценки и критерии эффективности. Также будет проанализирован опыт Узбекистана и международная практика, показаны эффективные методы, перспективы и проблемы аккредитации музыкального образования. Ключевые слова: Музыкальное образование, международная аккредитация, сертификация, качество образования, критерии оценки, компетентность, образовательные стандарты, международный опыт. Keywords: Music education, international accreditation, certification, quality of education, assessment criteria, competence, educational standards, international experience. 135 Kalit so‘zlar: Musiqa ta’limi, xalqaro akkreditatsiya, sertifikatsiya, ta’lim sifati, baholash me’zonlari, kompetensiya, ta’lim standartlari, xalqaro tajriba.