К содержанию
РецензированоUZ2025

MAXSUS O‘QUV MUASSASALARI UCHUN AXBOROT VOSITALARIDAN FOYDALANISH BO‘YICHA KO‘RSATMALARNI ISHLAB CHIQISH METODIKASI

Behzodbek Eminov (Farg‘ona imkoniyatlari cheklangan shaxslar uchun ixtisoslashtirilgan kasb- hunar maktabi “Raqamli texnologiyalari” kaferdarasi katta o‘qituvchisi)

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 72-77 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada maxsus o‘quv muassasalari uchun axborot vositalaridan foydalanish bo‘yicha ko‘rsatmalar ishlab chiqish metodikasining asosiy tamoyillari va yondashuvlari yoritiladi. Maxsus ehtiyojli o‘quvchilarning axborotga kirish imkoniyatlarini kengaytirish, ularning ijtimoiy moslashuvi va ta’limdagi muvaffaqiyatlarini oshirishda axborot vositalarining ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda, axborot vositalarining maxsus ehtiyojlarga moslashtirilgan shakllari va ulardan foydalanish metodikasining samaradorligi ko‘rib chiqiladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada maxsus o‘quv muassasalari uchun axborot vositalaridan foydalanish bo‘yicha ko‘rsatmalar ishlab chiqish metodikasining asosiy tamoyillari va yondashuvlari yoritiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada maxsus o‘quv muassasalari uchun axborot vositalaridan foydalanish bo‘yicha ko‘rsatmalar ishlab chiqish metodikasining asosiy tamoyillari va yondashuvlari yoritiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Maxsus o‘quv muassasalari, axborot vositalari, maxsus ehtiyojlar, ta’lim resurslari, ko‘rsatmalar ishlab chiqish, axborotga kirish imkoniyatlari.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники