К содержанию
РецензированоUZ2025

MUSIQA TA’LIMINI XALQARO AKKREDITATSIYA VA SERTIFIKATSIYADAN O‘TKAZISH STRATEGIYALARI

Qurbonniyoz Panjiyev (Nordik Xalqaro Universiteti “Musiqa ta’limi” kafedrasi mudiri, professor v.b. Pedagogika fanlari doktori (DSc)) · Nosir Axmedov (Urganch davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi) · Tohirjon Ismailov (Ma’mun universiteti o‘qituvchisi)

Инновационные исследования в современном мире: теория и практика · 135-140 · 2025

Аннотация

Maqolada musiqa ta’limini xalqaro akkreditatsiya va sertifikatsiyadan o‘tkazish jarayonining strategik asoslari, mezonlari va muhim jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim talablariga mos ravishda, musiqa ta’limi sifatini oshirish, uning xalqaro darajadagi tan olinishi va raqobatbardoshligini ta’minlash muhim ahamiyat kasb etadi. Tadqiqotda xalqaro akkreditatsiya jarayonlarining mohiyati, ta’lim dasturlariga qo‘yiladigan talablar, baholash tizimi va natijadorlik mezonlari o‘rganiladi. Shuningdek, O‘zbekiston tajribasi va xalqaro amaliyot tahlil qilinib, musiqa ta’limini akkreditatsiyadan o‘tkazishning samarali usullari, istiqbollari va muammolari ko‘rsatib beriladi.

Доказательный фрагмент

«Maqolada musiqa ta’limini xalqaro akkreditatsiya va sertifikatsiyadan o‘tkazish jarayonining strategik asoslari, mezonlari va muhim jihatlari tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada musiqa ta’limini xalqaro akkreditatsiya va sertifikatsiyadan o‘tkazish jarayonining strategik asoslari, mezonlari va muhim jihatlari tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Музыкальное образование, международная аккредитация, сертификация, качество образования, критерии оценки, компетентность, образовательные стандарты, международный опыт.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники