JISMONIY TARBIYA VA SPORTDA GENDER TENGLIK

Аннотация

Gender, sinf, rang, etnik kelib chiqish, dini e'tiqod, siyosiy qarashlar, madaniyat, jismoniy nogironlik, yosh kabi ko'plab omillar o'rtasidagi aloqalarning bir taqdimoti sifatida, makro darajada sport, mikro darajada esa jismoniy tarbiya darsi jamiyatdagi hukmron bo'lgan qadriyatlarning qayta ishlab chiqarilishi va avloddan-avlodga o'tishi funksiyasini bajaradi. Ushbu tadqiqotning maqsadi jismoniy tarbiya va sportning, jinsiy tenglik kodlari bilan o'ralgan an'anaviy amaliyotlarni ishlab chiqaruvchi soha bo'lishdan tashqari, tenglikni ta'minlaydigan, farqliliklarni qamrab oladigan, o'zgarishga eshik ochadigan soha bo'lishi mumkinligini ko'rsatib berishdir. Bunday butunlay va qamrab oluvchi tuzilmaning shakllanishi faqatgina o'quv dasturi, o'quv muhiti, o'qituvchi, materiallar, maktab boshqaruvi, ota-onalar kabi ta'lim komponentlarining jinsiy ajratishning oldini olish orqali qayta talqin qilinishi va ko'rib chiqilishi bilan mumkin bo'ladi. Boshqa so'zlar bilan aytganda, jismoniy tarbiya va sport faoliyatlari jinsiy tenglik va adolatni ta'minlay oladigan darajada qayta tuzilishi mumkin. Shunday qilib, shaxsning ushbusoha orqali o'z tanasini kashf etishiga, fikrlarini erkin ifodalashiga, jismoniyamaliyotlarini erkin namoyish etishiga imkon yaratish mumkin. Ammo aks holda, jismoniy tarbiya va sport, jinsiykamsitishkabi ko'plab ajratishlarga mezbonlik qiladigan sohabo'lib qolishimumkin. Kalit so'zlar: Jismoniy tarbiya, jismoniy madaniyat, sport, salomatlik, jamiyatdagi gender tenglik, ta'lim