К содержанию
РецензированоRU2021

ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Sotiboldiyev Sh.U. · Bakirov T.Yu. (Central Asian Medical University Fergana, Uzbekistan.)

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 2021

Аннотация

В статье рассматривается современное медицинское образование которое сталкивается с необходимостью интеграции инновационных технологий для повышения качества подготовки специалистов. Анализируется роль виртуальной и дополненной реальности (VR/AR), манекенов высокой точности, сценарного обучения и межпрофессионального моделирования в формировании клинических навыков, преодолении разрыва между теорией и практикой, а также в укреплении междисциплинарного сотрудничества. Рассматриваются лучшие практики внедрения этих технологий, проблемы их реализации и стратегии для достижения устойчивых результатов.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается современное медицинское образование которое сталкивается с необходимостью интеграции инновационных технологий для повышения качества подготовки специалистов.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается современное медицинское образование которое сталкивается с необходимостью интеграции инновационных технологий для повышения качества подготовки специалистов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
технологий, статье, рассматривается, современное, медицинское, образование, которое
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники