К содержанию
РецензированоUZ2024

MAKTABGACHA TAʼLIM TIZIMIDA XALQARO TAJRIBALAR VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

ZAMONAVIY YONDASHUVLAR · U.Y. Mirzasafarova

ACUMEN: Международный журнал междисциплинарных исследований · 2 · 2024

Аннотация

Ushbu maqola maktabgacha taʼlim tizimidagi xalqaro tajribalarni oʻrganish va ularning milliy taʼlim tizimiga integratsiyasi masalasiga bagʻishlangan. Dunyo miqyosida maktabgacha taʼlim tizimini takomillashtirish boʻyicha samarali yondashuvlar, pedagogik metodlar va innovatsion texnologiyalar joriy etilmoqda. Unda ilgʻor mamlakatlarning maktabgacha taʼlimdagi amaliyotlari tahlil qilinib, ularning milliy tizimga moslashtirish imkoniyatlari oʻrganildi. Natijalar shuni koʻrsatadiki, xalqaro tajribalarni tahlil qilish va moslashtirish orqali milliy taʼlim tizimini modernizatsiya qilish hamda maktabgacha taʼlim sifatini oshirish mumkin. Kalit soʻzlar: maktabgacha taʼlim, xalqaro tajriba, zamonaviy yondashuvlar, innovatsion pedagogika, STEM, maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi, taʼlim texnologiyalari, oʻyin asosida taʼlim

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqola maktabgacha taʼlim tizimidagi xalqaro tajribalarni oʻrganish va ularning milliy taʼlim tizimiga integratsiyasi masalasiga bagʻishlangan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqola maktabgacha taʼlim tizimidagi xalqaro tajribalarni oʻrganish va ularning milliy taʼlim tizimiga integratsiyasi masalasiga bagʻishlangan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
maktabgacha taʼlim, zamonaviy yondashuvlar, innovatsion pedagogika, taʼlim texnologiyalari, oʻyin asosida taʼlim, STEM, maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi, xalqaro tajriba
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники