К содержанию
РецензированоRU2024

Взгляды восточных мыслителей на образование и воспитание: их роль в современном образовании

Nigorakhon ALIMKHANOVA

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 2 · 278-282 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: Данная статья посвящена изучению взглядов восточных образование, мыслителей на образование и воспитание. Эти идеи имеют воспитание, важное значение для обеспечения всестороннего развития восточные мыслители, личности в современном образовательном процессе. современное образование, педагогика, Принципы восточной педагогики тесно связаны с культура, нравственным, интеллектуальным и социальным нравственность. воспитанием, и их практическая значимость может быть значительно усилена с помощью современных образовательных технологий. В статье рассматриваются основные педагогические принципы, связанные с наследием восточных мыслителей, и актуальные вопросы организации образовательного процесса на их основе. Кроме того, анализируются возможности интеграции этих идей с современной системой образования и законодательством, а также обсуждаются вопросы их продвижения на международном уровне. Особое внимание уделяется гармонизации исторических ценностей образования с современными потребностями.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: Данная статья посвящена изучению взглядов восточных образование, мыслителей на образование и воспитание.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: Данная статья посвящена изучению взглядов восточных образование, мыслителей на образование и воспитание. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
education, adopted within the modern education system is highlighted. The, zamonaviy ta'lim, axloq, madaniyat, восточные мыслители, воспитание, образование, Eastern thinkers, педагогика, нравственность, ethics, культура, ta'lim, Sharq mutafakkirlari, pedagogika, pedagogy, modern education, tarbiya, upbringing, culture, современное образование
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники