К содержанию
РецензированоRU2024

Исследование в классе: обучение говорению в начальной школе на английском языке

Malika MUTALLIEVA (Classroom research: teaching speaking to primary school)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 2 · 58-62 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: В статье представлено исследование методов говорение, преподавания английского языка ученикам начальной начальная школа, школы. Рассматриваются такие подходы, как исследование в классе, рассказывание историй, ролевые игры и интерактивные методы, развитие словарного упражнения, направленные на развитие навыков устной запаса. речи у детей. Результаты исследования демонстрируют, что ориентированные на учащихся и увлекательные занятия значительно способствуют улучшению их коммуникативных навыков.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В статье представлено исследование методов говорение, преподавания английского языка ученикам начальной начальная школа, школы.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В статье представлено исследование методов говорение, преподавания английского языка ученикам начальной начальная школа, школы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
DOI: https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss6-pp58-62, развитие словарного запаса., primary school, classroom research, sinf tadqiqoti, методы, speaking, methods, so‘z boyligini oshirish., говорение, vocabulary development., boshlang‘ich sinf, nutq, metodlar, начальная школа, исследование в классе
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники