К содержанию
РецензированоRU2025

Некоторые проблемы внедрения новых парадигм обучения в преподавании русского языка как иностранного

Дилбар Алимова (к.ф.н, доцент кафедры методики преподавания языков Центра педагогического мастерства Самаркандской области)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 253-261 · 2025

Аннотация

В статье предпринята попытка рассмотреть актуальные проблемы современного преподавания иностранных языков, в частности, задачи, исходящие из национальной учебной программы по русскому языку как иностранному в школах с узбекским и другими языками обучения. В статье содержатся рекомендации по решению указанных проблем.

Доказательный фрагмент

«В статье предпринята попытка рассмотреть актуальные проблемы современного преподавания иностранных языков, в частности, задачи, исходящие из национальной учебной программы по русскому языку как иностранному в школа…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье предпринята попытка рассмотреть актуальные проблемы современного преподавания иностранных языков, в частности, задачи, исходящие из национальной учебной программы по русскому языку как иностранному в школа… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
модернизация школьного образования, modernization of school education, maktab ta'limini modernizatsiya qilish, русский язык как иностранный, Russian as a foreign language, rus tili chet tili sifatida, профессионализм, professionalism, professionallik, мотивация, motivation, motivatsiya, процесс обучения, learning process, o'quv jarayoni, эффективность, efficiency, samaradorlik, учебники, textbooks, darsliklar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники