К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Концепция повышения фонетической компетентности будущих специалистов (на базе английского языка)

Гуллола Инамова (Докторант, Узбекский государственный университет мировых языков)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 90-110 · 2025

Аннотация

В современном мультикультурном мире фонетическая компетентность приобретает критически важное значение в общей языковой подготовке специалистов, работающих в международной среде. Данное исследование направлено на разработку и анализ концепции повышения фонетической компетентности будущих профессионалов, с целью улучшения произношения, повышения уровня восприятия устной речи и развития навыков аудирования. В статье рассматриваются различные методы и подходы к обучению фонетике, включая использование аудио- и видеоматериалов, интерактивных упражнений, фонетических карт и инновационных обучающих инструментов. Приведены результаты исследования, подтверждающие эффективность предложенной концепции в образовательном процессе. Также обсуждаются перспективы дальнейших исследований в этой области и предлагаются рекомендации для преподавателей и методистов по интеграции фонетической подготовки в программы языкового образования.

Доказательный фрагмент

«В современном мультикультурном мире фонетическая компетентность приобретает критически важное значение в общей языковой подготовке специалистов, работающих в международной среде.»

Образец извлечения

Демо-превью

В современном мультикультурном мире фонетическая компетентность приобретает критически важное значение в общей языковой подготовке специалистов, работающих в международной среде. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
фонетическая компетентность, phonetic competence, fonetik kompetentsiya, произношение, pronunciation, talaffuz, обучение фонетике, phonetics training, fonetikani o'rgatish, аудирование, listening, tinglash, языковая компетентность, linguistic competence, til kompetensiyasi, международная образовательная среда, international educational environment, xalqaro ta'lim muhiti, аудио-видеоматериалы, audio-video materials, audio-video materiallar, интерактивные упражнения, interactive exercises, interfaol mashqlar, инновационные инструменты обучения, innovative teaching tools, innovatsion o'qitish vositalari, мультикультурное общение, multicultural communication, ko'p madaniyatli muloqot
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники