К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

Теории изучения иностранного и второго языка

Khusnida ABDUGANIYEVA

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 2 · 31-35 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: Теории изучения иностранных и вторых языков изучение иностранных и исследуют, как люди осваивают языки, отличные от их вторых языков, родного. Эти теории раскрывают когнитивные, социальные теории, и экологические факторы, влияющие на процесс изучения изучающие язык, первый язык (L1), языка. Одни теории акцентируют внимание на врожденных второй язык (L2) способностях, в то время как другие подчеркивают важность взаимодействия, когнитивного развития или роль внешнего воздействия и социальных контекстов. В данной статье на основе моих наблюдений рассматривается, как люди из разных социальных слоев по- разному изучают английский язык.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: Теории изучения иностранных и вторых языков изучение иностранных и исследуют, как люди осваивают языки, отличные от их вторых языков, родного.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: Теории изучения иностранных и вторых языков изучение иностранных и исследуют, как люди осваивают языки, отличные от их вторых языков, родного. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss5-pp31-35
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
backgrounds learn English in different ways, теории, birinchi til (L1), первый язык (L1), изучающие язык, изучение иностранных и вторых языков, til o'rganish nazariyalari, foreign and second language acquisition, chet va ikkinchi tillarni o'rganish, L2., language learners, theories, ikkinchi til (L2), второй язык (L2), L1
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники