Преподавание английского языка на основе личностно-ориентированного подхода как педагогическая проблема

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье рассматриваются педагогические подход, проблемы преподавания английского языка с ориентированный на использованием подхода, ориентированного на обучающегося, обучающегося. В контексте глобализации образование преподавание английского языка, играет решающую роль во всестороннем развитии глобализация, личности, способствуя развитию качеств совершенства и образовательное квалифицированных специалистов. Современная эпоха развитие, требует, чтобы молодые люди быстро снабжались педагогические проблемы, существенной информацией, что требует условий для психологические и типологические тщательного усвоения различных дисциплин. характеристики, Образовательный процесс должен быть направлен на практическое развитие, социализацию и воспитание независимых, использование, критических и творческих способностей мышления у контекстное понимание, студентов. Такой подход называется обучением, дифференциация знаний, высшие учебные ориентированным на обучающегося. заведения.