К содержанию
РецензированоRU2025

Важность совершенствования навыков самостоятельного обучения у студентов

Феруза Эргашова (Старший преподаватель, кафедра Иностранных языков, Ташкентский университет прикладных наук) · Рахимжон Шодиев (Старший преподаватель, кафедра Иностранных языков, Ташкентский университет прикладных наук)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 570-575 · 2025

Аннотация

Статья посвящена анализу значимости самостоятельного образования в развитии критического мышления и творческих способностей учащихся. Основное внимание уделено тому, как самостоятельное обучение способствует освоению научных материалов, формированию уникального стиля обучения, а также развитию умения самостоятельно мыслить и выражать свои мысли. В статье подчеркивается роль самостоятельного образования в социальном, эмоциональном и духовном развитии учащихся, что необходимо для решения сложных жизненных задач и активного участия в общественной жизни. Рассматриваются методы и подходы, которые позволяют учащимся самостоятельно находить решения проблем, повышая их мировоззрение и творческий потенциал.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена анализу значимости самостоятельного образования в развитии критического мышления и творческих способностей учащихся.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена анализу значимости самостоятельного образования в развитии критического мышления и творческих способностей учащихся. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
mustaqil ta’lim, самостоятельное образование, independent education, samarali o'quv faoliyati, эффективная учебная деятельность, effective educational activity, ijodiy faoliyat, творческая деятельность, creative activity, mustaqil fikrlash, самостоятельное мышление, independent thinking, kredit-modul tizimi, кредитно-модульная система, credit-module system, o'z-o'zidan o'rganish, самообучение, self-study
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники